第三届四川省高校学生跨文化能力大赛

暨第七届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛四川赛区

成都理工大学初赛通知

       为推动中外人文交流，以我为主、兼收并蓄，加强我国国际传播能力建设，讲好中国故事，传播好中国声音，展现真实、立体、全面的中国，根据大学英语教学指南（2020）和外语类专业教学指南中对高校学生跨文化能力的培养要求，决定举办第三届四川省高校学生跨文化能力大赛暨第七届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛四川赛区比赛。具体通知如下：

一、大赛主题

      坚定文化自信增进国际理解

二、组织单位

      主办单位:四川省教育厅

      协办单位:四川省普通本科高校外国语言文学类专业教学指导委员会

                    四川省高等教育学会高校外语专业委员会

                    上海外语教育出版社

      承办单位:成都理工大学外国语学院

      指导单位:上海外国语大学

      学术支持单位：上海外国语大学跨文化研究中心

三、大赛赛制

      （一）参赛资格

      1.参赛学生须是全日制本科院校在读本科生，中国公民，年级、专业不限。

      2.以团队形式参赛，由3名学生组成参赛团队，每个团队最多含1名英语类专业学生，鼓励不同学科（专业）的学生组队参赛，不允许跨校组队。每位选手可有一名指导教师，即每个参赛团队最多三位指导教师。

      （二）比赛语言

      参赛语种为英语，允许使用少量说明性的汉语。

      （三）比赛时间安排

      校赛：2024年10月15日24点前上传比赛作品

      省复赛：2024年10月26日前提交参赛视频，11月5日前完成评审

      省决赛：2024年11月9日，现场比赛

四、大赛奖项设置

      校赛设特等奖和一、二、三等奖若干名，并择优推荐参加省赛和国赛。

五、大赛费用

      本大赛为公益活动，不收取任何费用。

六、比赛要求

      采取视频评审的形式。由各参赛团队根据大赛要求录制关于“跨文化交际案例开发与展析”的视频提交至组委会。各参赛团队指导教师负有对参赛案例及其展示分析等内容进行思想政治把关的责任。组委会组织专家进行视频评审。

      案例开发与展析的相关要求如下：

      1.案例开发

      参赛团队从多元文化生活、公共外交、商务沟通三个主题中选取一个主题，根据团队成员自身的经历、观察或阅读，自主开发与主题相关、具有原创性的跨文化交际案例。不得直接照搬、模仿影视作品。参考书目：上海外语教育出版社出版的《大学跨文化英语综合/视听说/阅读/口语教程》、《跨文化交际技巧：如何跟西方人打交道（学生用书）》、《“外教社杯”高校学生跨文化能力大赛历届优秀案例选评》等。

      2.案例展示

      参赛团队成员现场展示案例。展现形式不限，要求自然、合理，能生动、清晰展示案例内容。

      3.案例分析

      参赛团队运用跨文化交际相关概念和理论，对案例中的跨文化现象和交际策略等进行分析。

      4.时间要求

      案例展析总时间为10分钟，最低不少于8分钟。

      5.视频制作要求

      ①视频录制必须完整、连贯、一次性录制，真实体现案例展示与分析过程，即必须为现场一次性录制，无后期多次反复剪辑，否则做无效处理，取消参赛资格。

      ②案例展析的视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚。

      ③指导教师应对展示过程中使用的素材、多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保内容无误。

      ④片头不超过5秒，内容须包括：主题、背景等。为保证评审环节的公平公正，视频中的任何位置都不可出现学校名称及参赛选手相关信息，否则做无效处理，取消参赛资格。

      ⑤视频格式建议：MP4或常规的video录像。6.视频上传及材料提交要求

      6.视频上传及材料提交要求      

      参赛视频上传到百度网盘，各参赛团队将报名表+参赛视频网盘链接和提取码一同于10月15日24点前发至初赛组委会邮箱:3263415045@qq.com（报名表和参赛视频均以作品名称+团队负责人姓名命名）

      参赛选手请务必加入成理跨文化比赛交流群QQ(2150151759)。

      需要各省往届优秀选手案例展示资料的选手可查看百度网盘链接：https://pan.baidu.com/s/19OR4LcojtqKYc0LpYTZtiQ提取码：i20t。

七、评审规则

      大赛考查学生在多元文化和跨文化语境下分析问题和解决问题的能力，具体表现为跨文化相关知识、跨文化敏感性、跨文化情感态度和跨文化行为技能等四个方面。

      （一）评分依据

      1.三个维度

      （1）内容维度：跨文化交际案例的深度和广度、真实性和原创性，跨文化交际概念和理论运用的深入性与合理性；

      （2）效用维度：跨文化分析是否贴切恰当，提出的建议是否合理有效；

      （3）呈现维度：展示案例和回答问题体现出来的综合素养，包括现场展示的表现力、感染力和应变能力。

      2.五个视角

      （1）是否具有跨文化意识和敏感性，即是否能够发现文化差异并从文化差异的角度分析问题；

      （2）是否具有跨文化情感态度，即对异文化是否持开放、尊重、理解、欣赏的态度；

      （3）是否掌握并运用跨文化交际的概念和理论；

      （4）是否具有跨文化交际能力，即是否表现出善于观察、倾听、表达、反思等能力；

      （5）是否具有创新思维。

      （二）评分标准

      校初赛环节（视频评审）

八、其他说明

      报名表请查看附件

      如有疑问，请联系周阳老师（15882345485）。

成都理工大学教务处

成都理工大学外国语学院

成都理工大学外语协会

2024年9月27日