成都理工大学外国语学院“首届本硕学术论坛”
（二号通知）
为不断推进我院外语专业本科生、研究生培养模式改革，提升学生学术创新能力，更好搭建学术交流平台，外国语学院将于2023年12月14日举办“成都理工大学外国语学院首届本硕学术论坛”。本次论坛组织本科生、硕士研究生优秀论文现场交流，进一步加强外语学院学生研究型学习制度体系建设。现就相关事宜通知如下：
一、论坛时间
2023年12月14日(周四下午2：30）
二、论坛地点
成都理工大学外国语学院三教3201，3202
三、论坛主题
语言与文化
四、论坛交流方式
全体与会者先到3202参加本硕学术论坛开幕式，然后分组前往相应分论坛进行论文交流。
参加论文交流的同学需准备8分钟以内的论文陈述(论坛交流语言为英文或中文，准备好相应PPT，并按分组信息编号，提前20分钟将ppt拷至所在教室的电脑上)。请同学们严格控制好时间，语言简练地介绍研究缘由、研究价值、研究内容及研究发现。
本次论坛下设两个分论坛，点评专家在每位学生论文陈述后，进行2-3分钟点评。
五、分论坛名单如下
第一分论坛（3201）点评专家：张建华教授 主持人：胡君平副教授/钟蔚博士
序号 |
姓名 |
专业 |
题目 |
备注 |
1 |
杜婷婷 |
外国语言文学 |
英语教学对跨文化社交语用失误的干预及策略 |
研究生 |
2 |
周伊晞 |
外国语言学及应用语言学 |
新课标视域下初中英语教材阅读文本的思政元素分析---以人教版初中英语教材Go for it！为例 |
研究生 |
3 |
刘尚丹 |
外国语言文学 |
从虚字见精神---杜甫诗歌虚词英译研究 |
研究生 |
4 |
余佩妮 |
英语 |
生态翻译学视角下的博物馆展签英译研究---以成都自然博物馆为例 |
本科生 |
5 |
吴畏 |
翻译 |
字幕翻译与计算机辅助翻译技术 |
本科生 |
6 |
彭晶 |
英语笔译 |
体认翻译学视野下《活着》中乡土语言英译研究 |
研究生 |
7 |
李飞羊 |
英语 |
译介学视角下《师傅越来越幽默》英译本中创造性叛逆现象探析 |
本科生 |
8 |
吴剑 |
翻译 |
生态翻译学视角下政治文本英译研究---以《中国共产党全国代表大会报告（二十大）》官方英译本为例 |
本科生 |
9 |
冉洋瑕 |
外国语言学及应用语言学 |
基于语料库的“月经羞耻”话语分析 |
研究生 |
10 |
杨宁馨 |
外国语言学及应用语言学 |
成都大运会主题推广歌曲 MV "Welcome to Chengdu"的多模态话语分析 |
研究生 |
11 |
孙洁 |
英语 |
跨文化传播视域下巴蜀文化短视频的叙事研究 |
本科生 |
12 |
童子萱 |
外国语言学及应用语言学 |
A Study on Possessive Constructions in Japanese |
研究生 |
13 |
谷凝艺 |
外国语言文学 |
日本应急语言中的批评认知语言学分析 |
研究生 |
第二分论坛（3202）点评专家：曹兴潭博士主持人：董勋副教授/费比博士
序号 |
姓名 |
专业 |
题目 |
备注 |
1 |
余溪源 |
外国语言学及应用语言学 |
灾难小说中的情感叙事---以《长路》为例 |
研究生 |
2 |
戴莉 |
外国语言学及应用语言学 |
改编电影《活着》的多模态话语分析 |
研究生 |
3 |
王韵琳 |
外国语言学及应用语言学 |
An Analysis of the Employment of Wolfgang Iser’s Blank Theory in Young Goodman Brown |
研究生 |
4 |
丛艳飞 |
外国语言学及应用语言学 |
召唤传统：1980年代以来美国纽约唐人街作为中国留学生群体“情感避难所”的表象之变 |
研究生 |
5 |
余江虹 |
外国语言学及应用语言学 |
原型批评理论视阈下《等待戈多》中的圣经原型探究 |
研究生 |
6 |
肖梦希 |
外国语言学及应用语言学 |
沉寂历史的重构---《宠儿》的新历史主义解读 |
研究生 |
7 |
赵晨茜 |
外国语言文学 |
探究芥川龙之介的身份认同---以《中国游记》为例 |
研究生 |
8 |
张渲钰 |
英语笔译 |
英译中国网络小说的文化价值 |
研究生 |
9 |
谢钰翎 |
外国语言学及应用语言学 |
外语人才培养亦须重视母语和母语文化 |
研究生 |
10 |
沙骏雅 |
英语 |
关于ESL课程对语言及跨文化交际能力提升效果的实证研究：以英专本科生在英语国家进修经历为例 |
本科生 |
11 |
于梦雪 |
外国语言文学 |
清末日本华侨学校的创设与衍变 |
研究生 |
12 |
李聃 |
外国语言学及应用语言学 |
基于citespace的我国少数民族语言生活研究可视化分析（1993年-2023年） |
研究生 |
13 |
白若煊 |
英语 |
The Impact of Chinese and Western Modernization on the International Order from the Intercultural Perspective: Taking Vision and Actions for High-Quality Belt and Road Cooperation: Brighter Prospects for the Next Decade as an Example |
本科生 |
六、点评专家简介
张建华，教授，博士。博士毕业于新西兰奥克兰大学。主持和参与多项省部项目。发表SSCI和AHCI论文11篇，其中中科院1区top三篇，发表CSSCI论文2篇。受邀为Applied Linguistics，Studies In Second Language Acquisition，Contemporary Educational Psychology, Systemc等多个SSCI期刊审稿。
曹兴潭，加拿大渥太华大学教育学专业哲学博士学位。渥太华大学兼职教授(Part-time Professor)，现在渥太华大学从事ESL课程的教学工作。曾任加拿大教育学研究协会公民教育分会项目主席。现任渥太华大学公平领导力协会（Equitable Leadership Network）联合主席及总协调。博士在读期间，师从Dr. Stephanie Chitpin，获国际学生奖学金、全额奖学金、教育学院奖学金等多项。在国外优秀期刊发文多篇。参与导师所主持的加拿大人文社科基金(SSHRC）项目，担任研究助理职务。
七、联系人
联系人：刘老师13408496445，孟老师18008060003
