2025年是中国与欧盟建立正式外交关系50周年。北京时间2025年10月15日下午（欧洲中部时间当日上午），由成都理工大学与比利时根特大学合作举办的“2025国际人文交流与跨学科研究研讨会”（Seminar on International People-to-People Exchange and Interdisciplinary Studies 2025）圆满举行。本次会议由四川省区域和国别重点研究基地北欧研究中心、成都理工大学外国语学院、成都理工大学国际交流与合作处、成都理工大学国际教育学院（牛津布鲁克斯学院）、根特大学东亚平台承办，这也是根特大学第五届“中国合作伙伴学术论坛”（CPAF）分论坛之一，为中欧人文交流搭建桥梁，进一步促进中外学者开展学术交流与合作。

研讨会前，举行了简短而热烈的四川省区域和国别重点研究基地北欧研究中心揭牌仪式。由中国驻挪威王国前大使、成都理工大学兼职客座教授易先良教授和成都理工大学国际交流与合作处处长、国际教育学院党委书记郎咸国教授共同为北欧研究中心揭牌。

本届国际研讨会主题为“全球剧变中的欧洲研究：多学科视域下的重构”（European Studies Amidst Global Upheaval: Reconfigurations Through Multidisciplinary Lenses），特邀专家学者主旨发言共分为三场10组。来自比利时、瑞典、丹麦、英国、俄罗斯、马来西亚等国的专家学者与国内多所高校和研究机构学者们线上线下共聚一堂，从多种角度分享他们的新成果、跨学科见解、研究与实践经验。我校外国语学院骨干教师、珠峰人才、全体硕士研究生、部分本科生和海外留学生150余人参加此次研讨会。

开幕式由外国语学院院长刘永志教授主持。成都理工大学校长许强教授和根特大学校长彼得拉·德苏特教授分别以视频方式进行了热情洋溢的开幕致辞。

许强校长热烈祝贺本次研讨会召开。他向参会学者、嘉宾和听众们介绍了成都理工大学的办学特色，指出本次活动是成都理工大学与根特大学联合举办的第四次国际人文交流与跨学科研究研讨会。许校长高度赞扬了根特大学在人才培养、学术研究方面的成就，指出两校都怀有对追求真理和学术卓越的共同热忱。希望本次研讨会能够拓展视野、启迪思维、获取新知，进一步加强中国与比利时之间的文化纽带，为推进中欧关系良好发展做出贡献。许强校长诚挚邀请根特大学校长和各位专家学者访问我校，进一步加强友谊、深化合作，并预祝研讨会圆满成功。

彼得拉·德苏特校长（Prof. Petra de Sutter）介绍了根特大学多年来与中国伙伴院校开展学术研讨合作成功经验，赞扬双方学者和会议组织方为促进合作交流做出的重要贡献，对参与会议筹办和组织的全体同仁表示衷心感谢。她指出国际合作是教育、科研和社会拓展的重要促进力量，能够为可持续发展、解决当前及未来的全球问题提供有效方案，本届论坛是双方学者、根特大学校友和与会师生们的又一场学术盛事。彼得拉·德苏特校长祝愿研讨会取得丰硕成果，祝愿比利时和中国合作院校不断加深相互理解，巩固长久友谊。

随后，成都理工大学国际交流与合作处处长郎咸国教授、根特大学驻北京首席代表张弛先生受邀分别致辞发言。双方校领导和致辞嘉宾热烈欢迎并衷心感谢各国专家学者相聚云端，共襄学术盛宴。

研讨会第一分会场议题为“探索跨学科的概念重构与研究路径”（Navigating Multidisciplinary Reconceptualization and Approaches），由三位特邀发言专家做主旨发言，主持人为谢先泽教授、刘松矗博士。

中国驻挪威前大使、成都理工大学兼职客座教授易先良教授发言题为《大变局下的欧洲中国学：问题、挑战与出路》（European Sinology in a World of Great Transformation: Problems, Challenges and Perspectives）。易教授深入分析了全球“大变局”背景下的中欧关系，指出全球正面临单极霸权复现、安全信任危机及国际体系碎片化等重大挑战；欧洲的“中国学”仍受“历史包袱”与“政治负担”困扰，部分研究存在居高临下视角或刻板标签，导致对中国治理模式和“一带一路”等倡议的误读。他呼吁，中欧双方应建立平等互视的内在逻辑，摒弃偏见，加强客观理性的实地调研，促进民心相通、增进多维度交流，聚焦经济、贸易与世界和平等实质性领域合作，实现相互仰视，共促全球治理合作。

根特大学让·奥比教授（Prof.Jan Orbie）发言题为《欧盟研究：区域研究学科领域的待启之境》（European Union Studies: Unfulfilled Potential of a Regional Discipline）。他从欧盟研究的多维度跨学科可能性出发，指出欧盟研究潜力巨大，但仍未兑现其作为跨学科批判性研究的承诺；他认为，该学科当前仍由政治学和国际关系研究等主导，主流教材中存在规范性预设和对欧洲一体化的积极偏好，研究议程倾向于追随布鲁塞尔的政策优先级，例如近期对“地缘政治欧洲”的过度关注。他同时思辨性地指出欧洲学界在研究中的一些盲点：例如，“对殖民问题的失忆”，即忽视欧洲一体化进程中的帝国延续和殖民根源反思；又如，“对多元替代性‘声音’与理论的忽视”，他呼吁培育关于欧盟的创新性替代叙事，在欧洲/欧盟研究中纳入更加多元的全球学者声音。

北京语言大学罗林教授发言题为《“一带一路”与四大全球倡议视域下的欧洲研究》（European Studies: From the Perspective of BRI and Four Global Initiatives）。他以当今世界面临多重挑战为背景，以中国提出的共建“一带一路”倡议及全球发展、安全、文明、治理“四大全球倡议”为主线，指出这为中国的欧洲研究架构了系统性新框架，鼓励学者们加深研究“一带一路”在互联互通与能源合作上的进展、中欧在全球发展倡议下如何对接联合国可持续发展目标、双方在全球安全倡议下应对传统与非传统安全挑战的互动、全球文明倡议下通过人文交流与文明对话化解认知差异的路径等议题，建议评估中欧双方在全球治理倡议背景下加强气候、数字等多边议题合作的潜力。罗教授认为，用好此框架有助于中国学界从全球治理和人类命运共同体的高度把握欧洲角色，在服务国家外交的同时推动理论创新。

研讨会第二分会场议题为“前沿探索、案例与实践的新维度”（Frontier Explorations of New Dimensions, Cases and Practices），由五位特邀发言专家做主旨报告，主持人为陈东副教授、项红梅副教授、庄严博士。

伦敦大学学院伊琳娜·彼得罗娃博士（Dr. Irina Petrova）发言题为《超越多学科：复杂性时代跨学科研究的重要性及其对欧洲研究的启示》（Beyond Multidisciplinarity: Why Transdisciplinarity Matters in an Age of Complexity and What It Means for European Studies）。她指出，当代欧洲政策研究呈现出日益复杂的新特征；面对这一趋势，研究者应当超越传统的“多学科”范式，积极倡导并实践跨学科研究路径，以实现不同学科视角与方法的深度融合；她梳理了跨学科思维对于应对当今欧洲所面临的多重挑战的重要价值，为欧洲研究的主题设置、方法及视角创新提出了新的思路参考。

四川大学冉杰博士发言题为《特朗普2.0时代印欧关系发展的机遇与挑战》（Opportunities and Challenges: Europe-India Relation in Trump 2.0）。冉博士以特朗普政府实施的关税威胁、对俄罗斯石油进口制裁以及印巴关系持续紧张等挑战作为切入点，深入分析了印美、印中关系的发展趋势和面临的多重安全挑战，梳理并讨论了中印航班恢复和高层会晤重启等标志性事件点对双边、多边关系的重要影响；他指出，新变化和新局势在不断变化的地缘政治格局中亦为印欧合作带来新的机遇和多层面新挑战。

剑桥大学环境、能源与自然资源治理中心博士后研究员卡罗琳·伯特伦博士（Dr. Caroline Bertram）发言题为《贸易推动下的气候治理：潜力、困局与权力非对称》（Climate Governance Through Trade: Potential, Pitfalls and Power Asymmetries），探讨欧盟贸易协定中的气候条款。她指出，国际贸易占全球碳排放量的20%-30%，此议题的研究必须从跨学科视角切入，并融合地球科学、批判学派与实证学派的成果。伯特伦博士聚焦欧盟协定中的“贸易与可持续发展章程”，列举了两种典型分析维度：一是法律分析维度，评估协定中“有效执行《巴黎协定》”承诺的法律约束力演变及其价值；二是政治学分析维度，通过访谈讨论欧盟将其贸易伙伴分为“内圈”（如英国、新西兰）和“外圈”（如发展中国家）的圈层化做法，指出欧洲的贸易伙伴（如新西兰、智利）在化石燃料补贴、性别平等等相关议题上的能动性及议题重塑。

成都理工大学外国语学院庄严博士发言题为《欧盟2024-2029议程中的竞争力新叙事：双化协同转型中的全球角色重塑？》（New Narrative of Competitiveness in EU Priorities 2024-2029: Reshaping a Global Role in the Twin Transition?）。她从角色理论出发，探讨欧盟2024-2029优先事项中的“竞争力”新话语如何推动其全球角色重塑。她的核心论点为，面对战略竞争与全球变局，欧盟正从传统的“民事力量”、“规范性力量”等角色身份，转向其在“双化协同转型”（绿色与数字）背景下塑造的、以“竞争力”为核心的一种新型全球角色，即“竞争性力量”。通过对欧盟政策文本的深度话语分析，她指出“双化协同转型”对欧盟既是机遇也带来成本与依赖的悖论，欧盟正试图将其规范性力量与竞争逻辑相融合，使可持续发展与数字化转型成为其新的战略性竞争优势，重塑其在全球格局中的影响力与行动能力。

根特大学艺术与哲学学院文学研究系博士生罗布·范德米森（Robbe Vandersmissen）发言题目为《利润与声望之间的出版业：数字生产与全球化时代的瑞典文学出版业实证分析》（Publishing Between Profit and Prestige: An Empirical Analysis of the Swedish Literary Publishing Field in Today’s Age of Digital Production and Globalization）。他指出，在全球化与数字化交织的当代语境中，出版机构在商业利润与文化声望双重压力下面临结构性挑战。他分析了瑞典出版市场的高度两极化产业格局，对图书出版决策的内在逻辑进行了思辨讨论：当市场力量日益主导文化生产时，文学创作的艺术价值与创新性能否获得足够发展空间。这项关于瑞典出版市场的案例研究，为观察不同文化语境下艺术创作与市场机制的互动关系提供了新的分析视角，其方法与结论对理解全球文化产业的演进规律具有重要的案例价值。

研讨会第三分会场议题是“协作共进绘制未来蓝图”（Charting Future Horizon Through Collaborative Engagement），由两位特邀专家做主旨发言，主持人为谭永利副教授。

马来西亚理科大学高等教育研究院院长邓丽媚博士（Dr. Lei Mee Thien）发言题为《高等教育国际化的未来图景》（The Future of Higher Education Internationalization）。她的报告突出马来西亚视角与经验，讨论了马来西亚高等教育的战略规划、马来西亚的高等教育国际化的代表性成果及其在东南亚的区域性枢纽地位与影响，并指出了马来西亚在高等教育方面的未来趋势、前景和建议。

成都理工大学欧洲研究中心主任谢先泽教授发言题目为《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会的重大意义》（The Messages Sent to the World by the Commemoration of the 80th Anniversary of the Victory in the Chinese People’s War of Resistance Against Japanese Aggression and the World Anti-Fascist War）。谢教授深情阐释了2025年9月3日举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的重大意义：铭记历史、缅怀先烈，珍爱和平，创造未来，其核心是弘扬伟大抗战精神，凝聚民族复兴伟力，捍卫世界和平成果；勉励在座青年学子勇担时代赋予的重要使命，为推动全球治理提供中国智慧。

研讨会闭幕式由外国语学院副院长郭凤鸣教授主持。她代表外国语学院及全体师生向与会专家学者和会议组织者表示衷心感谢，对成都理工大学和根特大学持续加强人文交流与合作做出未来展望。郭教授指出，值此中欧建交50周年之际，希望通过学术交流和互动，在研讨会四年持续推动的基础上继续深化合作，加强与全球人文领域学者的联结，共同为推进欧洲研究发展做出新贡献。

本次研讨会历时四个多小时，现场气氛热烈，参会师生专注投入、收获颇丰，会议取得圆满成功。