教学教研

General

教学教研

    教学教研

    当前位置: 网站首页 > 教学机构 > 英语系 > 教学教研 > 正文

    【教研会】英语系召开2020-2021学年第2学期第5次教研会

    日期:2021-04-27作者:英语系 浏览量:

    英语系召开2020-2021学年第2学期第5次教研会

           2021年4月21日下午,英语系全体教师在英语系办公室召开教研会,本次会议主题为:传达近期学校、学院相关会议精神;各课程组分组教研。会议由英语系副主任庄严老师主持。

           首先,庄严老师转达了近期召开的“成都理工大学人才队伍建设”会议精神。会议指出,本校进行人才队伍建设将要从以下几方面努力:人才队伍规模稳步增长;高端领军人才加快汇聚;人才队伍结构更加合理;人才发展生态更加优化;人才队伍效能显著提高。

           随后,系副主任崔璨老师也为大家转达了“成都理工大学招生工作会”的会议精神。该会议总结了一些数据分析,包括本校前三年招生计划达成度,新生调研中的第一志愿比例,转专业意愿调查。继续深造意愿调研数据等。此外,会议还指出高考改革趋势带来的招生政策变化,强调持续推进“以学院为主体地位的招生宣传工作”。

           接下来,全体教师分组教研。每个课程组老师就教案打磨、赛课讨论、教学方法探讨、教改项目申报、课程建设心得总结等方面进行讨论。教研总结如下:

           1)基础写作组:何云亭和贺莉两位老师讨论了开学至今基写课的课程进度、授课方式,以及学生作业反应出的主要问题,决定在目前线下课程练习和拓展的基础上加入部分线上内容的重点知识解析,以解决部分学生对于线上知识点不能完全理解的问题。

           2)语音组:本学期已过半课程组面向全校师生开设了《英语语音》公选课,学生反馈良好。公选课程的开设旨在将课程辐射到非英语专业的有语音学习需求的学生;围绕何云亭老师讲课比赛进行集体教研,课程组老师从素材,PPT等方面为何老师提供最大程度的支持;课程组对申报国家级一流课程的准备工作进行了部署,分配了脚本撰写、练习题出题的任务。

           3)综合英语组:首先讨论了下周要进行的英语词汇大赛流程、组织安排与注意事项,以确保比赛顺利完成;然后就申请英语思政课程改革做了探讨,如:课程组已具备的优势条件以及不足之处,今后将进一步完善与提高;最后,就英语专业4级考试的备考做了沟通,了解目前各班学习情况,强调了专四备考计划,包括课后任务量,师生配合度、考试心态,最后冲刺计划与安排等,希望年级统一营造一个积极的备考氛围。

           通过本次会议,英语系教师领会了学校近期重要会议的精神,并在分组教研中总结了前半期的教学成果和不足之处,为后半期的教学指明了努力的方向。