教学教研

General

教学教研

    教学教研

    当前位置: 网站首页 > 教学机构 > 英语系 > 教学教研 > 正文

    【教研会】英语系2021-2022学年第2学期第4次教研会

    日期:2022-04-08作者:英语系 浏览量:

    英语系2021-2022学年第2学期第4次教研会

           2022年4月6日下午2:30,英语系全体教师在三教五楼英语系办公室召开了本学期第四次教研会。本次会议采取线上线下结合的形式,会议由董勋主任主持,本次会议主题为四月公开课评课。

           老师们针对上周专业课程开放周活动进行评课。《综合英语》、《基础写作》、《英美文学简史及选课》任课教师分别所上课程的教学设计、主要内容等进行介绍,反思。然后,二年级组长范通英老师、《高级英语写作与修辞》课程组负责人刘浪飞老师等多位老师,对教学目标、教学内容、师生表现等多方面作了反馈和点评。通过相互交流与讨论,老师们分享了教学经验,互相学习,共同进步。老师们表示,公开课活动不仅促进授课教师不断优化课程设计,同时也帮助听课教师从学生的角度观察课堂,进行思考与总结。

           董主任做总结性发言。她强调作为教师,要明确每堂课的教学目标,充分发挥教师的引导作用来主导课堂活动,做好充分体现“两性一度”的教学设计,不断激发学生的学习热情和兴趣。在课时减少和课堂质量不变的挑战下,我们要积极思考教学目标的确定以及教学内容的选择,换言之一定要思考在有限的课堂时间内,什么是最值得教授给学生的。此外,针对近期英语系三年级学生对专业课程设置,专业课作业量,以及备战考研时间等方面的疑惑和焦虑做出了回应。同时,她建议本科生导师及专业课老师多与学生们聊天、谈心,帮助他们克服心理焦虑、明晰学习目标、抓住学习重点,制定科学合理的学习计划。