英语系2022-2023学年第1学期第2次教研会

       2022年9月14日，中午13：30，英语系全体教师通过腾讯会议室进行了本学期第二次教研会，本次教研会围绕2022级新生教育教学工作展开研讨。学院院长刘永志教授，副院长阎院长教授，副院长郭凤鸣教授和党委副书记田晓琨书记，22级新生辅导员马彦峰老师莅临指导本次教研会。

       系主任董勋老师首先介绍了本次教研会的背景和目的，指出今年由于成都疫情现状，新生暂缓到校报到，只能采取云报到的方式，采取网上教学的形式，这些给新生教育教学提出了挑战。因此，本次教研着重探讨在疫情背景下如何培养新生的专业认同感，如何帮助新生尽快适应大学生活，养成良好的学习习惯，如何提升新生的英语听说读写能力，如何加强在线教学管理以及监督学习效果。针对以上问题，全体教师展开了热烈讨论。

       首先，田书记向大家介绍了2022级新生的基本情况。田书记就英语专业的第一志愿率，新生调研的信息反馈以及2022级新生云报道的基本流程做了详细介绍。田书记建议老师们在日常教学中能给学生提供更新，更前沿的知识，注重专业知识与实际运用之间的联系。

       随后，马彦峰老师介绍了60名新生的生源构成，2022级班群、新生家长群的建设工作，班干部情况，新生网络课程设备调研反馈等信息，马老师希望老师们在学习目标规划，如研究生学习或者就业方面，给同学们一些引领。

       接下来，英语系丁启红教授就如何提升新生写作能力发言。她指出老师们应做到因材施教，循序渐进，尽快熟悉学生写作水平，鼓励学生多写，多练，多评，多思考，多总结。丁老师还指出英语系当前的生师比合理，属于精英化教学，因此，老师们应要求学生上进，追求卓越。老师们应将每一位学生装在心里，从学生的角度考虑，以学生的利益出发，全心爱护，关心学生。此外，老师们也要力求上进，努力提升自我学历和职称。

       随后，大一课程组的刘冬梅、廖晓琴、黄俐老师针对大一新生学习特点，线上教学措施及教学效果监督举措等进行了介绍。在如何提高在线课程效率方面，她们提出了一些方案，如采用腾讯会议分组，发弹幕，破冰游戏，利用QQ群和微信群，第一次课拉近师生距离，讲好课堂以及课程规则等等。另外，二年级组长范通英副教授从二年级学生的角度，反观新生教学方面应注意的一些事项。

       最后，刘院长对此次教研会做总结发言。刘院肯定了老师们的发言交流。他强调大家一定要帮助新生树理想，定目标，给学生讲榜样的故事。针对学生的性格、能力进行引导。多鼓励学生，培养新生的学习习惯，培养其自主性学习意识等。刘院长希望英语专业全体师生在以往成绩取得的基础上，继续砥砺前行，再创辉煌。

       本次新生教育教学专题教研会为老师们分享教学经验、交流教学理念搭建了良好平台，相信在全体教师的共同努力下，能帮助新生克服疫情带来的不便，尽快适应大学学习生活。