外国语学院英语专业学子赴金堂县转龙学校开展教育实习

       为提升同学专业素养与实践能力，2025年4月14日至25日，成都理工大学外国语学院2022级英语专业8名大三学生在指导教师刘浪飞、廖晓琴的带领下，赴金堂县转龙学校开展了为期两周的教育实习活动。通过观摩学习、教学实践与反思总结，同学们在实习基地收获了成长与感动。

以学促行，扎根课堂汲经验

       第一周，同学们以“学习者”的身份深入金堂县转龙学校课堂，认真观摩当地教师的教学方法，学习如何将理论知识转化为生动有趣的教学实践。他们协助带教老师批改作业、辅导学生，切身感受山区基础教育的特点与挑战。金堂县转龙学校学生们的纯真笑容、求知热情深深感染了每一位实习生。“孩子们用最简单的语言表达最真挚的情感，让我意识到教育不仅是传授知识，更是心灵的对话。”实习生李同学感慨道。

以行践知，三尺讲台展风采

      第二周，同学们化身“小老师”，精心设计课程教案，运用多媒体工具与情景模拟等创新形式，为孩子们带来趣味英语课。从初登讲台的紧张到渐入佳境的从容，从单向输出到互动启发，同学们在实践中打磨教学技能，更深刻体会到教师的责任与担当。课后，实习生舒同学表示：“当孩子们齐声喊出‘老师好’时，我感受到教育传递的力量。每一份备课的用心，都会化作他们眼里的星光。”

以爱为桥，携手成长向未来

       此次实习不仅让同学们将专业所学融入乡村教育实践，更架起了高校与山区小学的交流桥梁。指导老师刘浪飞说道：“教学实习是知识转化的试金石。从教案设计到课堂互动，大家要把语言学、教育学的理论‘活’用起来，讲好每一节课，更要珍惜这段用脚步丈量教育意义的成长旅程。”廖晓琴老师则从育人视角强调：“我们不仅要传授知识，更要用自身行动告诉孩子们：读书能照亮人生路，努力就有奔头。你们就是他们看得见的榜样！”

       外国语学院学子在真实教学场景中锤炼多语种教学技能，在课堂实践中提升跨文化传播能力，以专业素养诠释新时代青年成长之道，实现了语言能力与育人水平的提升。未来，学院将继续深化校地合作，推动教育实践与育人使命同频共振。